《海南省基礎教育教師隊伍建設“十四五”規(guī)劃》 面向全國引進G層次人才500名

《規(guī)劃》緊密對接海南自由貿(mào)易港建設需要，圍繞我省基礎教育教師隊伍規(guī)模、結構、能力素質(zhì)和育人質(zhì)量四大目標，有針對性地提出了海南基礎教育教師隊伍建設的十大任務、九大舉措、十大重點項目，重點突出師德師風建設、思想政治理論課教師隊伍建設等任務。

根據(jù)《規(guī)劃》，“十四五”期間，我省將繼續(xù)加大人才引進力度，通過實施“好校長、好教師”引進工程、繼續(xù)實施“縣管鄉(xiāng)用”基層教育人才激勵機制改革等，面向全國引進G層次人才500名。同時，每年招錄緊缺學科教師2000名，其中每年招聘農(nóng)村義務教育特崗教師700名。

我省將繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍結構，力爭到2025年，在學歷提升方面，研究生學歷G中教師比例15%以上，研究生學歷初中教師比例6%以上，本科及以上學歷小學教師比例65%以上，本科及以上學歷幼兒教師比例30%以上;在學科結構優(yōu)化方面，分階段、分區(qū)域推進縣域小學、初中學校，實現(xiàn)每百名學生擁有體育、藝術專任教師均達到0.9人以上，確保開齊開足開好課程。

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